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2017年第5期目录
  时间:2017-07-09   作者:编辑部  

 


卷首语

班主任工作的PDCA循环圈/象贤君  1

特别关注

问题解决与班主任自我成长

    ——2016年“我该怎么办”年度视点/    5

全国优秀班主任讲坛

最美的事业/    8

工作笔谈

动机探寻:破解“问题学生”难教育的行动策略/方海东 12

面对霾假,我们这样做/徐红霞 17

积极沟通引导,舞出青春活力

——例谈青春期学生的积极心理辅导/  18

一首诗引发的核心素养教育/施帮达 20

班级发展与管理

班级管理系统的流程设计思路(下)

——班级管理漫谈(二十五)/  22  

文科班的创客行动/谭小刚 25

值日班长晋级制,彰显班级管理活力/赵洪进 27

我和小学生谈“绯闻”/赵凯宁 29

学生教育与转化

以爱为本,雏鸟印随/  31

一句话,也可能毁了孩子/路晓宁 33

心理健康教育

孩子,没关系,我们可以慢慢成长

——引导学生学会控制情绪/  34

班队活动

和“坚持”做朋友

——小学生意志品质培养心理辅导活动/徐少燕 36

家校合作

来自“家长群”的质问/刘科英 39

我向家长征文/  40

我该怎么办

本期话题:学生考前过于焦虑,怎么办?/43

减压减负,从外部给予学生良好支持

(一)父母须淡定,别让孩子“压力山大”

案例:放下焦虑,才能笑出来(李伟明);要牢牢地“伪装”(赵春梅)

(二)教师应从容,莫让师爱“过犹不及”

案例:警惕“消极暗示”(吕志敬)/ 观点跟帖(何素清等)

疏导鼓励,从内部调节控制焦虑情绪

(一)矫正认知,帮助学生正确认识考试

案例:考差了是不是很丢脸?(周雪燕)

小贴士:教给学生化解焦虑的技巧(焦斌)

(二)群体激发,鼓励学生勇敢面对考试

案例:巧设问题,缓解考前焦虑(王青生)/ 观点跟帖(金路等)

专家视点:

考试是学习和生活不可或缺的组成部分

——关于化解学生考试焦虑问题的思考/程方平 53

缓释焦虑    轻松迎考/夏春娣 56

反思与成长

“你们到底要我怎样!”/  60

教育,是不是真的能慢下来/戴启江 61

教育随笔

当一只最好的“鸭子”/张海燕 63

错怪/王丽丽 64

田丽霞专栏

表扬人人会,方法有几多/田丽霞 66

我心目中的好班主任

是您,为我打开一扇窗/  59

呆萌老师二三事/鲁兆周 69

班级文化之窗

班级爆笑语录/班徽(向德智供稿)/71

互动平台

知“文”善用的《班主任》(方根秀)/《班主任》伴我成长(刘向权)/ 为班刊点赞(程立海 倪萍萍)/72

《班主任》杂志征订启事(42/“我该怎么办”栏目2017年选题预告(65

作品赏析

美术教师作品赏析/封二、封三、封底

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