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2017年第8期目录
  时间:2017-09-13   作者:编辑部  


卷首语

编辑视角的三点建议/象贤君  1

理论与实践

积极教育:当代班主任工作的新思路/          5

全国优秀班主任讲坛

蒙以养正

    ——小学六年一贯制班集体建设实践探索/潘笑也  9

工作笔谈

依托班级活动,将初一新生引入中学大门/  13

当爱情来敲门/张玉石 16

适奖励  致良知/李红延 18

“一网不捉鱼”

       ——用微信群教育学生的新尝试/邢若虹 20

快乐工作的6条心情贴士/薄伟英 21

班级发展与管理

班级文化体系的构建(下)

       ——班级管理漫谈(二十八)/  宇 23

让制度内化为学生自觉的行为/王素均 28

学生教育与转化

美人鱼的“传说”/王 敏 29

“开关”找到了/尹秀红 30

只有你自己,才能决定别人看你的眼光

  ——学生人际交往问题疏导案例一则/林志英 32

心理健康教育

运用“焦点问题解决”转化问题学生/张秀英 34

你的心事只有我知道/付丽旻 36

班队活动

靡菲斯特的诱惑·防溺水

         ——防溺水安全教育主题班会/梅丽旻 39

我该怎么办

本期话题:不知如何带毕业班,怎么办?/48

目标导航,做好统筹规划

案例:巧用六色目标卡,激活成长内动力(沈磊);三个统筹助我带好毕业班(王德军)/ 观点跟帖(张丽等)

心理关怀,消除焦虑情绪

案例:毕业季,请留下最美的微笑(杨伟元)/ 观点跟帖(高华等)

多方指导,提升学习能力

案例:五措并举,让学生爱上学习(陈娟)/ 观点跟帖(朱少山等)

活动凝心,激发毕业情愫

案例:以“情”动“情”,以“离”惜“聚”(史培露);用戏剧感化童心(刘青)/观点跟帖(沈培岗等)

小贴士:六招带好毕业班(杨丽玲)

专家视点:

以“毕业”开启学生与班主任生命成长的新空间

  ——毕业年级班主任工作的价值自觉与路径选择/李家成 59

家校合作

今年假期,我们来点不一样的

    ——对学生假期生活模式的改革与探索/贺非比  陈海敏 44

学生社团,有您参与真好/  46 

反思与成长

成长故事的N种选择/李竹平 62

教育,别从开始就错了方向/王丽丽 64

教育随笔

一个直角三角形的教育/  66

一张空白试卷/ 凯 67

我心目中的好班主任

成长路上有她,真好/  68

原来,我们都是您的“偏爱”/杨雪梅 70

班级文化之窗

班级爆笑语录/班徽(冯会哲供稿)/71

互动平台

成长是最好的奖励/吕新辉 72

《班主任》杂志征订启事(8/《教育科学研究》杂志征订启事(43/《班主任》“封面人物”评选要求(65/“我该怎么办”栏目2017年选题预告(69

作品赏析

美术教师作品赏析/封二、封三、封底

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