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2017年第9期目录
  时间:2017-09-13   作者:编辑部  

 


卷首语

指导家长区分事实和意见/象贤君  1

理论与实践

苏霍姆林斯基的童话与情感教育/冉乃彦  5

全国优秀班主任讲坛

师生沟通:从“打招呼”到“敞开心灵”/陶春芳 10

工作笔谈

高中三年主题班会的思考与规划/  16

跳出思维框架,冲突迎刃而解

        ——运用“位置感知法”与学生进行有效沟通/李建平 19

学科整合打造多彩毕业季/姜亚文  陈敬华  潘华娟 22

周记,让师生如此贴近/王伟贤 24

班级发展与管理

心有敬畏  行有所止

       ——例谈学生规则意识的培养/王怀玉 27

在班级卫生管理中培养学生生活素养/彭明康 30

开学第一课:三个游戏打破坚冰/龙南霞 33

学生教育与转化

让爱在心中发芽

       ——一个视障“问题生”的教育案例/    黄小丽 34

用心付出  静静等待

       ——“别样的天使”也能幸福成长/  36

心理健康教育

倾听:懂比爱更重要/谢细妹 39

班队活动

“享受合作,快乐同行”主题班会的设计与实施

       ——小学阶段“学生实践指向”班会课模式初探/崔艳艳 42

家校合作

一次家庭画展带来的思考/周爱红 48

课堂上的鼾声/  49

我该怎么办

本期话题:不知如何召开微班会,怎么办?/50

微班会大智慧

(一)微班会有特点

案例:小身材,大能量(徐睛)

(二)微班会有方法

案例:微班会设计之“五步走”(潘卫建);微视频——微班会的重要组成(刘勤)

微班会进行时

案例:我们班的“奇葩说”(孙默);“一毛钱也是钱”(全建华);让路(张伟)

专家视点:应该如何设计微班会/  58

反思与成长

被学生挤兑后/胡小芳 61

不安,心安/王艳艳 62

且把批评变“提问”/孔维清 63

教育随笔

“对不起,老师错怪你们了”/叶君明 64

“峰”回路转  美丽相约/林乃永 65

田丽霞专栏

拿什么奉献给你,我的孩子

       ——班主任应引导新生家长思考的问题/田丽霞 67

我心目中的好班主任

除夕夜的家访/  41

班级文化之窗

班级爆笑语录/班徽(高明阳供稿)/71

互动平台

跟着编辑老师学作文/周春丽 72

“我该怎么办”栏目2018年选题预告(47/《班主任》杂志征订启事(66

作品赏析

美术教师作品赏析/封二、封三、封底

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